“噢！”末末又指台面。

  “胡萝卜？来一点？”

  “嗯！”末末点头。

  不管末末的小脑筋是怎么开动的，他觉得自己参与了晚饭的决策就好。

  只要一有机会，就启发这孩子动脑子，就算是有发育滞后的影响，也可能抵消掉一点。兰泽是这么考虑的，是不是真有效果，他也不知道。按理说，应该起点作用。决策和判断都是大脑体操。

  孩子对自己生活中的细节决定得多了，他对生活的观察也会变得更细致的。选择过“用这支牙膏还是那支牙膏刷牙”的孩子，至少可以认识到，牙膏和牙膏之间也有区别，世界并不是由柏拉图式的“概念模型”构成的。虽说概念模型是人类的思维创造的，人类却并不生活在概念堆积而成的幻想世界中。

  现实世界人迹罕至的宇宙蛮荒中，事物杂乱无章，物质和能量表现出超出凡人想象的各种形式。那里没有任何现成的概念存在。

  早早学会正确使用概念这支工具，甚至有利于青春叛逆期的平稳过渡。

  孩子们的青春期，对于兰泽来说过于遥远。不过，他自己的青春期刚刚过去没有多久。

  他也曾经迷恋过“邪恶”、“正义”、“节制”、“不一样”、“受欢迎”……一大堆概念标签。其实全都没什么鸟用。唯一有点意义的中二期概念，也许要算是“牺牲”，这是需要一辈子身体力行的。

  兰泽揪了一坨面给末末，让他站在扶手椅上，就着台面玩面。

  木椅子很重，往台面跟前一贴，正好贴得严严的。就算末末翻过扶手掉下来，兰泽也不认为这孩子会受伤。熊孩子在半空中，早就该摆好落地姿势了。

  他自己一边看着小儿子玩面，一边准备全家人的晚饭。

  张荷带着四个孩子从地下上来时，晚餐已经齐备。

  兰泽听到孩子们似乎在说飞行器的事，他侧耳细听时，孩子们已经到了跟前。

  小米看见爸爸，吐了下舌头。立刻转移话题。

  孩子们默契地不谈飞行，他们有兴趣的话题就剩下球赛了。

  小米对今天早上比赛的自吹自擂，简直控制不住。

  豆子看着他，脸上挂着他妈式的似笑非笑：“你只要发挥稳定，就是场上最靓的仔。”

  “我今天发挥得不够好吗？”

  “嗯，表现不错。”

  豆子又顺口表扬起小麦：“张兰维同学给敌方加负面情绪的技能，越来越出神入化了。”

  点点嘻嘻一笑：“我紧跟三哥的场上指挥。”

  “这就没意思了吧？场上指挥明明是队长的事。”小米争辩道。

  兰泽听着小米好像要挑事。

  “我就算在场上，也顾不到每一个地方。”豆子认真地说，“而且小麦创造战机很好。他缠住大壮、三壮的时候，你不是也冲阵了吗？不管是跟着张兰维跑，还是往没有张兰维的地方跑，都能找到战机，这是因为他破坏了敌人的阵型。说他是场上指挥也没错的。”