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第545章小朋友的领导责任(2 / 2)

  豆子一路走向休息席,脸上带着傻笑,简直像个英雄。

  四年级队长灰溜溜地跟着他身后走下台,脸上重新挂满了泪水。同学打架的时候,她没拦住,所以作为队长,也有领导责任。但这哪是一个人能拦得住的?

  九岁孩子,也一样不存在什么领导能力。所以,所谓的承担年级队长的领导责任,实际上就是无妄之灾。

  在正常情况下,学校只会先定个严肃处理的大基调,队长代表队员作检讨就是这个大基调。然后老师们再花大把时间仔细分辨视频记录,一个个揪出亲自动手打架的人。

  如果不是豆子胡来,打架处分基本不关两个队长的事。

  现在,即使豆子主动认错揽下了责任,按照流程,其他同学还是得陆续被老师们揪出来一个个修理。

  所以,今天他的检讨发言,等于本能地刷了一波二年级全体的好感。

  本次比赛已经强行终止,比分停在了二比二。

  二年级的孩子们情绪激昂,就连各班老师都面带笑容,精神振奋。

  校长看了看现场,宣布比赛择日再战。不然四年级不开心,二年级也不服气。

  各班老师没再给孩子们冲上球场的机会。利用场边座位整队之后,整齐地一队队退离了地下球场。

  两个年级的小伤员跟着医务室的保健老师,小球员跟着教练。在场地两侧,都各自成队,大眼瞪小眼。

  在现场看球赛的老师几乎都在场边。大部分在帮保健老师哄孩子,校长本人也在其中。二年级小朋友的身体还可以轻易抱起来。四年级的话,努把力还是抱得动的。

  还有一小部分老师盯着两个年级的伤员和球员,防止这些容易头脑发热的孩子,趁热再次打起来。

  现场气氛温馨而有秩序。

  如果不是有些孩子哭唧唧的,气氛还挺和谐的。

  零零星星的观战家长,有些跟着各班的孩子离开了,剩下的,不是往伤员靠近,就是往球员靠近。

  四年级的球员、伤员整队先离开了。

  二年级还没走。

  因为球员在开会!伤员中也有小球员,所以大家都不想走。

  “我觉得今天的战术是对的,下次一定可以拿下他们!”发言的是个大脸红红的小女孩。

  教练不说话,只是微笑着看着他们。

  豆子也不说话,向同学们广泛发放傻笑,乍一看和教练的做派一样。

  实际上他是行动派。前两年他粘了爸爸的掌纹,用热水杯烙开煤气灶,行动之前,从来不废话。不然的话,要不被爸爸直接阻止,要不消息泄露后被爸爸阻止。

  兰泽看到他傻笑,就知道熊孩子心里正在琢磨事。这个年龄的孩子,什么“君不密则失臣,臣不密则失身”的漂亮话全都没学过,只有本能。

  而本能一直是世界上最不讲道理的东西。

  不爱说话的孩子有很多,全都是出于本能。但效果就各不相同了。