他给小麦盖上被子。小朋友在被子里立刻缩成了一小团。

  这孩子今天挨顿揍，似乎影响还挺大的。小孩子受到伤害，会有不安全感。所以，兰泽揍完他之后，饭都不做了，一直抱着他走来走去让他安心，替他洗完澡也没撒手。直到妈妈带着菜回来。

  小麦委屈肯定是有点委屈。他妈把他的关注点，从有来有往的辩论，转到了爸爸是不是生气上面。这当然是不讲道理的。稍微再过度一点，就变成爸爸专横跋扈了。

  现在，他妈这招倒是正合适。再大几岁，这招就该不灵了。

  因为，公平和正义也是人类本能。强大到可以和婴儿的进食本能相比。不然，人类凭什么形成稳定的社会结构，创造出发达的物质文明？

  同时，随着孩子长大成人，理性也会压倒一切亲情。这也就是俗话说的，翅膀长硬了。

  张荷悄悄地溜了进来。和兰泽对视了一眼。俩人又悄悄地溜出了房间。

  站在门外，把看着窗帘静静地关闭了，灯渐渐转暗至完全熄灭。俩人才重新回去吃饭。俩人晚饭都还没吃完呢。

  小麦的情况，张荷自然不可能不过问。兰泽把他掌握的情况全都详细说了一遍。从老师说的，六天打架十一次，花式骂人挑衅；直到小麦自己主动招认的，招惹别人和打架的乐趣。

  张荷渐渐严肃了起来。

  她终于放下筷子问出了终极问题：为什么？

  这孩子身上究竟发生了什么大人没有注意到的重大事情，导致小麦乱七八糟地找人打架？

  “随我。”兰泽给的答案只有俩字。

  随后兰泽回顾了一下童年。凄风楚雨，愁云惨雾的主观记忆下面，客观回忆是他天天横行校园，见人就揍。

  而且他还不如小麦。小麦还知道挑衅，想办法让别人先动手。还手，勉强还算是个拿得出手的正当理由。这也是小麦挨着揍，还和他这个爸爸杠了那么久的底气所在。

  他小时候不但根本不找借口，也不懂得找借口，而且他还抢别人零食吃。抢得到零食他打人，抢不到更要打人。随便打人就是他的生活方式，是他悲惨童年的唯一闪光点，熊孩子兰泽乐在其中。

  张荷表情更加严肃了。

  等到兰泽回忆得差不多了，她问：

  “所以，你小时候究竟为什么？”

  “我不知道……”

  饭桌上出现了短暂的沉默。

  “有可能是……”兰泽小心地解释道，“天生的性格太糟糕了吧。”

  “我没觉得你性格糟糕。只不过，稍微有一点抑郁倾向。不过，我知道的不少优秀同学，都有一点忧郁。这在高智商人群中，应该是普遍现象。”

  “我很久不抑郁了。”

  “看出来了。”

  自从兰泽开始整天带孩子，他就没抑郁过。所以，“抑郁”大概是因为日子太无聊了？

  张荷接着说道：“你是个有社会责任感的人。我知道，这就是你以前有抑郁倾向的根源。我认识的其他人也差不多，基本上都是想得太多，抱着所谓‘他人皆醉我独醒’的忧患意识不放。”

  “……我觉得你夸我也没用。”兰泽坦白，“除了天性，我找不到任何合理解释。你还见过谁家孩子，把打人当娱乐的？”

  所以，兰泽的小时候，究竟是怎么了？儿童的反社会人格，多发展一小步，就是成年人的反社会人格，妥妥的。